02 かたちを描く

こんにちは！

今回からコミュニケーションデザイン演習1のブログを更新していきます。TAの三上です。 第1回の授業はガイダンスだったので、第2回の本日から。

授業の概要

• 授業テーマ
  • 動くおもちゃの仕組みを視覚化する
• ポイント
  • 文字や図解などの視覚化の手法を体験する／表現方法を身につける
• 成果物
  • 課題作品、展覧会、ポートフォリオ

ウォーミングアップ１：図形をかいてみよう

縦線、横線、丸を描く練習。

ウォーミングアップ２：点・線・面

まる、さんかく、しかくを点と線と面で表現してみます。

ウォーミングアップ３：ものの輪郭をとらえる

もってきたおもちゃを観察して、輪郭線を描いてみます。

課題：おもちゃの光と影を描く

書いた輪郭線をバランスよく3つレイアウトしながら描きます。
シルエット、ツートーン、ハイライトの3種類。

優秀作品

今日の作品は来週のはじめに講評します。